比奈西蒙智力量表
法国心理学家比奈和其助手西蒙编制这个测验的目的是为了把异常儿童和一般儿童区分开来，并对其进行特别的教育。1905年版本的比奈—西蒙量表包含30个测验项目，测量儿童的记忆、言语、理解等等。1905年的比奈—西蒙智力量表在今天看来有许多方面不令人满意，但在当时却引起了很多心理学家的注意，在很多国家都有翻译和修订版本。
在1905年量表的基础上，比奈等人通过应用中的反馈，于1908年推出比奈—西蒙智力量表修订版。1908年的比奈—西蒙量表删除了一些不令人满意的项目，增加了一些新项目，使测验项目增加到58个。所有项目都按照年龄水平分组，从3岁到13岁，每岁一组。有80%至90%的3岁正常儿童通过的项目放入3岁组，有80%至90%的4岁正常儿童通过的项目放入4岁组，依此类推。儿童最后能通过哪个年龄组的项目，便说明其具有此年龄组的智力水平。1911年比奈等人又对比奈—西蒙量表进行了修订，主要是改变了一些项目的内容和顺序，并增加了一个成人组，将智力测验的应用范围扩大。
比奈西蒙智力量表于1922年传入我国，1982年由北京吴天敏先生修订，共51题，主要适合测量小学生和初中生的智力。1916年美国韦克斯勒编制了韦克斯勒成人智力量表（WAIS）、儿童智力量表（WISC）、适用4至6.5 岁儿童的韦氏幼儿智力量表（WPPSZ）。韦氏量表于80年代中后期引进我国经过修订出版了中文版，因而应用较广。
